为了
增强香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞对国家和中华优秀传统文化的认同，自觉维护国家统一和民族团结，
爱国主义教育法草案
终于来了！
6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》首次提请十四届全国人大常委会审议。草案共五章38条，主要内容包括关于爱国主义教育的内涵目标、指导思想和总体要求、领导体制和工作原则、内容、部门职责、对象、实施措施、支持保障等。草案还明确了国家将加强与海外侨胞的交流，做好权益保障和服务工作，增进海外侨胞爱国情怀，弘扬爱国传统。
这样的爱国主义教育法草案，对于经历过黑暴风雨的香港来说真的不可或缺。大家都知道香港曾经就是因为缺少爱国主义教育，加上“黄师”、“
毒教材
”横行，致使许多
本该安静读书的青少年
误入歧途，
卷入了政治斗争的漩涡之中，令人痛惜！香港警方曾经公布了一组令人扼腕叹息的数据：在修例风波中被捕的8000多人中，学生就占了三千多人，占总被捕人差不多一半的人数，这些学生六成是大学生，还有四成是中学生。
“黄师”加上“毒教材”对港青洗脑不容小觑，他们能颠倒是非把白的说成黑的，比如有通
识科教师在网络授课中，居然声称鸦片战争的起因是“英国为帮助中国消灭鸦片”，还有香港教科书竟然引用所谓的“英国历史学者”所言，居然批评林则徐禁鸦片是单方面的轻率之举，不考虑对中英关系的冲击，更指摘我们的这位禁烟英雄不明智的做法酿成战争。更有甚者，香港九龙塘某间幼儿园使用的教材里，竟然用“中国是暴虐的国王，英国是神奇的魔法师，魔法师救了自由港”这样的比拟方式，来讲述童话故事。
如此荒诞无稽的“黄师”和“毒教材”贻害匪浅，早该扔进历史的垃圾桶里。好在自从香港国安法显威之后，查处了一批“黄师”，而曾经是香港高
考必考科目的
“毒教材”通识教育，也将被
公民与社会发展科取代，还将中国历史列为中学必修科，着重培养学生正面价值观、积极态度和国民身份认同。
香港有深厚爱国传统，但受历史原因影响和政治化干扰，全面系统的爱国主义教育存在缺失，造成沉痛教训。如今香港重回正轨，
“黄师”和“毒教材”也被处理，再加上
国家爱国主义教育法进入立法程序，为弘扬爱国主义精神提供了法治保障，香港特区政府、社会各界要依法负起开展爱国主义教育的责任，令爱国主义教育成为香港的社会共识和共同行动，增强港人国民身份认同和国家民族归属感，以利香港更好地融入国家发展。
6月27日，香港行政长官李家
超今日出席行会前表示支持爱国教育，要建立“一国两制”相适应的主流价值观。李家超指出
香港所做一切十分适应爱国主义教育，强调草案正审议中，届时是否在香港适用，都需要咨询基本法委员会再本地立法。
李家超还表示，特区努力建设与“一国两制”相适应的主流价值观。草案提出一点与香港配合，就是坚持理性包容开放，尊重历史教育，认为香港是包容的城市，与外国高度联系，香港做法与草案一致。
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